俄罗斯留学家长注意事项
来源:如子留学 | 作者:如子留学 | 发布时间: 2021-10-11 | 60 次浏览 | 分享到:

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       如子留学境外团队关于单词听写问题的调整与反馈~

       各位家长(2021届在读预科的孩子们家长),请问最近孩子们在家上课表现怎么样,有没有“感觉孩子每天学习很轻松,晚上九点十点就说写完作业,然后就开始玩手机,或者边玩手机边看电脑,或者边学习边看电脑,打游戏或者看视频的?然后在作息时间上,有没有晚上不睡觉,早上不起床,没有学习规律的?”

            

                

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       针对目前的情况,防止孩子们偷懒,进行无死角的监督和检查,加上孩子们在父母身边的特殊学习时期

       对咱们孩子的单词计划听写做以下调整

  • 第一、所有学生都已经进入上课的节奏,之前的听写有的孩子说自己“还没学到这一课”“还没上课” 那么现在所有孩子都已经进入节奏。 (上次听写,凡是我们进行批改的,得分80分以上的孩子,不用参加周日的听写,准备好下周日ABCD卷的单词测试, 凡80分以下的孩子们和没有参与的同学们,周日重新听写。)

  • 第二、我们批改的会很仔细,大家不会写俄语的就写汉字,不要用翻译软件也不要用词典作弊,因为总是有孩子写上去一般书本或口语不常用的单词,一看就能看出来,若再出现这一类现象,一律家长群@通报点名批评。

  • 第三、在听写单词的时候,我们读汉语,家长在孩子们身边看着孩子书写,听写结束后,家长拿走卷子,拍照给我们。所以每次高分的卷子,若在卷面下方没有家长的签字,我们会先跟家长核实一下,询问家长听写当时家长在不在场,若家长不在场并且孩子的卷面分数很高,那么必须要即刻联合家长和孩子在现场听写一次查询真伪。

       每年孩子们开学后,我们都会对孩子们进行单词听写,从单词听写上检查孩子们近期的学习状态,然后如实上报家长,到目前,2021届预科的孩子们开学已经一个月了。

             

               

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       让我们先来看看上次孩子们单词听写(国庆节假期前一次听写)的情况:

       1号同学卷面问题:

           

              

       从上面这位同学的卷面能看出以下问题:

  • 问题一、字母还没有练好,要加强基本功练习,请一定要基础打牢固。在听写的卷面里能看出来很多问题,比如字母д, г混淆。 不要觉得自己提前学了俄语,学会的多了,就想换到快班,但实际来说,基本功还不扎实! 

  • 问题二、听写过程中存在查词典现象,比如单词адвокат, доктор, редко,同一个意思有不同的俄语单词,在现阶段(前五课)的课本里不会出现的,那么单词是哪里来的? 可是卷面下方有家长的签字,我就好奇是背单词的教材出现了问题还是其他问题,这一次我不需要解释,下一次再出现类似情况,我要问!

  • 问题三、所有听写的单词都少最后一个字母,例如 Вещь 没有ь, кафе 没有e,улица 没有a,кресло 没有о.  这说明单词是背了,一说汉语就能想起来,但是写不全对,有什么用?既然花了时间为什么不做到百分百正确。

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       2号同学卷面问题:

           

            

       请问这位同学,为什么都是印刷体?是你们班级的老师没有教手写体,还是老师教了自己没有练习,不写手写体的原因在哪,这次全算对了,下一次全算错。还有在标注像单词阴阳中性的时候,用俄语别用英文标注。

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       3号同学卷面问题:

        

          

       上图这种情况,在批改的时候,有改动现象,很尬,这是算对呢 还是算错呢?书写的时候写错了即使修改还是听写完成后检查后修改,如果是听写完成后自己已经纠错了,那还发我们做什么呢,我们不要完美的卷面。以后错误直接划掉,让我们看看你在哪里进行纠结了,目前来看就是问题在于o a 不分, и e 不分,一定要下功夫,靠时间的积累。

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       4号同学卷面问题:

          

        

       这位同学,有作弊嫌疑,因为在一些单词听写的时候,出现了一些在正常生活用的很少单词,例如还在听写的过程中写了一个词 “купец” 它是一个比较老的词语,指古时候的贩卖商,而我们想让孩子写出来“Бизнесмен”,所以不知道孩子写的 “купец” 是哪里背的。

       还有就是孩子在听写单词的时候,我们报读的汉语“钱”,孩子写了个“金子”,感觉孩子的脑回路不太一样,东西“物品”孩子写的是 “商品”,下次要注意哦。

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       5号学生卷面问题:

          

           

       今年我们有几位博士在读预科生,咱们读博士的同学 ,目前单词的情况,太差了,不符合博士应有的标准,博士入系后,是要找到老师写论文的,要直接进入研究阶段了,不会像从本科开始读的孩子,有大把的时间去适应和成长,如果语言学不好,导师也会嫌弃你的语言不会带你。

       而对于博士,明年3月份就要开始着手准备入系了,找导师,写文章等!这还有5个月的时间,即使前期我们可以帮助你,但总是要跟导师见面的,要抓紧。

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       6号学生卷面问题:

           

        

       这位同学成绩很好,从卷面上也能看出一直在坚持学习,态度很好,之前在听写的过程中,孩子没学过的单词,写不出来的我们都没算错,这是因为毕竟当时听写的时候孩子才刚开课不久,但下一次就不算了,所有同学们注意了,大家都已经进入正轨,下次听写不要再说没学过。

       唯一满分卷:

       我们批改的都很严格,这是唯一我们没有放水批改高分的同学 :

             

         

       很厉害!暂时还没有学生超过你,别看有的孩子说俄语简单,特别高调,又要换班 又要报读学习难度大的系,但是单词听写下来,并没有很完美。孩子很低调,很扎实,稳扎稳打,继续努力!

       从以上单词的批改,大家应该能看出来我们批改很细致,所以大家不要想着作弊,也不要有投机行为。

  •        单词批改后,凡是高分的卷面,我们要检查 下方是否有家长签字,如果没有签字我们要问问家长当时听写的时候在不在身边,若家长不在,那么现场再来一次。

  •        单词批改的时候,若再出现“翻译软件翻译,查词典”等出现了不常用或者根本不会出现的单词,我们会在家长群里问哪来的单词,出处在哪。

  •        单词批改后,成绩很差的,只是被家长督促不得不参加,但又不学习的同学,我们会给家长说明白,自己糊弄自己就算了,不要糊弄家长也不要浪费我们的时间。

              

              

       总之:

       第一、 在单词上,没有任何可谈,必须背!

       第二、两个月后,我们要大家好的结果!凡事坚持学习的,都是下一届的榜样,凡事不学习已经造成了学不好浪费时间混日子的状态出现,都是下一届的反面教材。

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       就目前的听写来看,没有上一届学长学姐们写得好。大家可以去看看上一届去年或者更早同学们的听写:

【如子留学】网课期间检查单词听写要求

       每一届孩子都必须要经过这一项任务,往年主要是靠孩子们自觉,遇到不好的我们也不太敢批评,毕竟各位孩子都是我们的老板,但是经过了每年每届的积累,我们还是觉得不仅要继续,更要完善和严格执行。

        


           

       你们这一届又比往届的孩子特别,上一届的老生们是一年的网课,大家没得选,但你们这一届,大部分孩子都要下个月入境了,都说入境后有好的语言环境能学好,家长们也都这么认为,此时孩子们也很激动,但这也是我们最担心的地方,我们怕大家太激动而影响到了自己现阶段的学习状态。语言环境对大家确实是有帮助,但学习语言最主要的因素在于自己!

       大部分高中毕业读本科的孩子想着急出国,想离开父母身边,想出国满足自己的好奇心,从而疫情都不顾了,可想而知是多么的着急,我们怕大家乱了学习节奏。

       家长们要注意了:

       家长的认真和严格,真的会对孩子起到很大的帮助,像我们有的孩子家长真的很仔细,

             

              

       这位孩子妈妈真的特别好,从孩子开课一直到现在,就是能感觉到对孩子要求很严格,说到做到,不糊弄孩子也不无所谓。

       孩子们预科学习最重要的三个月,现在已经过去了一个月,在大家刚开学的时候,我给孩子们布置的利用每天课余时间按照我们的分类额外记住的分类单词,我把单词计划发到家长群里,有多少家长按照要求去做了?

            

                

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       如果坚持,那么到目前为止,孩子们应该熟记了月份单词(1月 到12月)、20种颜色、20种水果、20种蔬菜、20种动物等等,

            

            

       这位孩子父亲很忙,但是每天晚上坚持打卡,一天不落下,就是这样每天的积累,如果最初忽略不当回事的同学们,就算了,因为之后大家马上就要开专业课了,这种就得停止了,时间真的很重要伙计们。

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       送大家一张图:

             

         

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       各位家长,还是辛苦一下,难得此时孩子们在你们身边,并且正处在最重要的语言学习阶段,孩子适不适合出国,要看孩子的表现,若现在都不学习,那么孩子出国后您觉得能学好吗?

       在未来的两个月,我们会一起相互折磨,两个月后,我们要大家俄语学的很好,有足够的词汇量,至少不会因为单词量少出现听天书的情况,至少依然保持在能正确学习俄语的节奏里。

       俄罗斯留学混的太多了,我们想尽可能的减少此类学生的出现,拯救自己的青春!

                

            

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