VVIP、VVIP+项目服务补充
来源:如子留学 | 作者:如子留学 | 发布时间: 2020-04-21 | 1352 次浏览 | 分享到:


                        

       俄罗斯留学

       在我们新一届的招生中,在往年服务的基础上增加了两项新的业务(VVIP和VVIP+的业务),按照计划第一个班级的俄语学习工作就要开始了,我们在这里先给所有参加的孩子们总体介绍一下,也给我们的家长做一个汇报,大家要正确的面对上课后的学习态度,要完成我们要求的任务以及最后达到的要求。

       VVIP和VVIP+业务中俄语教学部分是针对孩子零基础进入预科,防止孩子掉队为目的,通过往年我们办理过的很多孩子里得出很多经验,孩子在抵达俄罗斯进入课堂学习时,在最初的学习阶段前几节课学习干劲很足,但由于刚接触一种新的语言,而且每天老师上课讲的内容量比较大,很多孩子面对新的语音要有一个适应的过程,但是下课后孩子不会去多花时间反复的锻炼学习让自己适应,不勤奋,而新语言新字母需要一个适应的过程。

       所以这是今年我们推出的【VVIP和VVIP+项目】中俄语部分的目的,旨在为了让大家基础打牢,在入预科的时候能走在老师上课节奏的前面,上课老师讲的孩子都会,孩子会觉得老师很好,老师也觉得学生不错,彼此学习语言的感觉很好,那么语言学习就会很快。

       在【VVIP和VVIP+】的业务中俄语学习只是其中多的一部分,而全部的业务旨在对孩子们的学习和管理,通过前期我们的教学,孩子应该掌握到什么程度,之后单词的积累,入学我们带孩子报名时候对孩子俄语我们有很好的掌握,所以在分班的时候我们能跟学校做一个沟通,毕竟孩子俄语是我们教的,我们会清楚孩子在进入课堂后的学习节奏以及带领孩子们提前避免一些问题,在之后的留学学习过程中我们也会对孩子加强监督和管理,即使跟家长汇报孩子的学习情况,辅助孩子们把俄语学好,所以前后的业务安排旨在管理好孩子们的学习,而即将开始的俄语教学部分是全部业务里最先开始的部分,也是在以后孩子们出国后管理的基础,希望孩子们做好准备。

       最重要的是孩子们是经过我们办理留学,出国前孩子们的俄语学习也是我们来授课,我们能对每一个孩子有一个很好的掌握,入学带孩子在莫斯科报名分班的时候也是我们亲自带孩子们,整个过程我们对孩子的情况都很了解,而后期孩子们在留学学习过程中,孩子们已经有了很好的开始,我们会对孩子加强监督,俄语肯定能学好,下面我们来说说我们的上课方式等安排。

前期俄语学习项目

        针对选择我们vvip和vvip+的孩子们前期的俄语学习,我们来总结一下优势和我们想达到的效果;

课程优势

       1,教学课程优势
       俄语好和教好俄语是两个概念,俄语好不一定能教好孩子们,而我们的队伍里有从事俄语教学多年的成员,这一次给孩子们开展俄语教学由我们这位队友负责整体规划,根据这么多年的俄语教学,这次我们给孩子们提供的俄语教学区别于现在市面上传统网络课直播教学+微信群答疑的模式,我们采用 录播教学+直播答疑的模式+后期作业完成标准、学习效果检查的模式。
       在今年决定增加业务后,团队开会,为每一个业务的增加以及必须要选择的孩子们达到某一种程度我们都有详细的计划,从上课的内容、方式、备课中学习俄语的经常遇到的问题等我们都有详细的推演;

             

             

       俄罗斯留学

       每一阶段我们都做了比较详细的板书,孩子们在学到每一个阶段里必须要掌握某种程度。

            

            

       俄罗斯留学

       所有的上课内容板书对教学的每一点规划的都很细致,虽然俄语前期的学习在我们的VVIP以及VVIP+ 的项目里达到的目的是让孩子们对俄语有很好的开始,开学后能学的很顺利,一直保持领先找到学习俄语的感觉,但是在我们准备课程的时候,每一点都很细致。

             

               

       大家只需要按照我们的节奏,学习态度要好,不会很累,但不许偷懒,这次上课可不是一般的上课,不是说老师上完课就没关系了,而是大家都是我们的学生,在以后的留学生活里我们是要始终服务大家的,谁要是不好好学,我们可是心里会很很清楚哦,当然我们是服务大家的,目的是配合大家学好俄语,所以在之后的学习过程中有各种问题都可以及时跟我们说,我们根据你的情况作出及时的调整。

            

               

       俄罗斯留学

       我们推演过上课的所有过程,每一节课,每一个板书,给大家准备的课程我们让7位亲爱朋友的孩子来试听,反复给我们提出建议,最后定下来的上课方式和后期的学习管理。

               

                   

       大家要明白,拉开语言学习成果的因素其实是课下自学的部分,课上的内容,只要大家认真听,理解之后所获取的知识量其实是相差无几的,但是课下的自我学习和练习部分才是语言学习的重点,这是拉开差距的主要因素,同时这也是孩子们进入预科学习后学生之间学习拉开差距的主要因素。

       传统网课注重课上的学习气氛,但是经常会出现烂尾的现象,也就是说上课的时候气氛很好,但是课下之后的学习就不了了之了,不注重质量,课后的语言学习、单词积累等都要一直坚持。因此我们的课程加大对大家课下学习的效果的监督和检查力度,利用直播的形式,“监视”大家的学习:抽查作业,连麦朗读单词,课文,远程听写。俗话说:学而不思则罔,思而不学则殆,聪明的学生下课都会进行独立思考,思考过后一定会有搞不懂的地方,那就需要老师帮助解答疑惑,如果说每节课都能听懂100%的内容,其实现实中很难实现,为了消化知识,就得进行练习和思考。所以课下答疑尤为重要,所以我们采取直播答疑的形式,现场答疑,摒弃了留言所带来的时差感,让孩子们的疑惑不过夜,将俄语的学习效率大幅提高。

       2,手写板书优势

       俄语学习初期,手写体,印刷体的区别是学习的一个重点,市面上传统教学中打字板书的教学形式,不利于大家手写体的掌握。
       手写体是大家今后学习应用的写作体,印刷体只要会认即可。但是如果一味的在教学时打字板书,大家对手写体会很生疏,自己写的时候也总是想写印刷体,从而掌握不了手写体字体。因此我们从板书下手,用手写板书展示每一堂课的内容,无论是汉字还是俄语,都用手写,一方面是让大家在老师书写的过程中对俄语手写体熟悉起来(教师配备专业手写板,学生可观察到老师俄语字母的手写笔画甚至连笔方法),二是可以感受一种在课堂上课的感觉。虽然板书不是很美观,但是对大家手写体熟练书写是有百利而无一害的。 

       3,课时优势

       我们对于语音知识的部分讲解很详细,课时丰厚,前八课的单词,从音节到单词到课文,老师带领大家逐字逐句的朗读,每个音都进行纠正和说明单词中所有的语音现象。为孩子们的自然拼读打下良好的基础。

达到的效果

       上面我们阐述了我们对孩子们上课的方式,展示了我们的课程优势,在我们的前期服务中,使用的教材为东方《大学俄语1》1-8课,主要包括以下内容:

  1.  33个字母及发音

  2. 33个字母的印刷体与手写体

  3. 拼读规则及语音现象(浊辅音清化,清辅音浊化,元音弱化,连读, 特殊字母组合的发音规则等)

  4. 型1-调型5

  5. 名词一格复数变化规则

  6. 人称代词,物主代词一格

  7. 形容词一格词尾(第一套)

  8. 动词变位:动词第一变位法,动词第二变位法

  9. 六格的意义,单数名词及人称代词六格的变化规则

  10. 四格的意义,单数名词及人称代词四格的变化规则

       通过以上的学习,大家要达到以下的学习成果:

  1. 掌握俄语单词的自然拼读,达到遇有重音标识的单词即可识读的水平

  2. 掌握初级俄语400单词量

  3. 掌握简单礼貌寒暄用语

  4. 了解俄语五大词类(名词,动词,形容词,代词,前置词)及其基本特性,了解“格”和“位”的概念

  5. 了解俄语整体语法框架,以便规划自己的学习进程

       上述是大家必须要达到的要求,也是基本要求,这些要求是针对大家的学习能力和前期对新语言的掌握过程,从实际出发给大家定下来的任务和目标,语言本就是需要长期积累的过程,一天背五十个单词100个单词等都是不现实的想法,最开始我们需要打好基础,有牢固的基础对后期的学习很重要,只要大家按照我们给大家制定的计划,做到这一点,在预科开学的时候,大家会有一个很好的开始,语言学习重在感觉,上课的时候,老师讲的你都会,你也能很好的回答和配合好老师,上课气氛很好,老师也会觉得这个学生很好,你也觉得老师很好,感觉来了学习会很快。

       这就避免了很多孩子在俄语纯零基础的情况下开学学习,面对新的语言新的字母需要有一个适应的过程,而预科前期教学会很快,一个班级人很少,每天上课的任务量很大,若再没有一个好的开始,很容易造成掉队,听天书的状态,出国本就是大家新的开始,若是没有一个好的开始,很容易造成后期的学不好,这也是很多孩子感觉俄语学习吃力的原因,同时也是家长担心的原因。

       在完成上述的课时学习后,我们会给大家提供一份单词列表,大家要根据自己的情况,每天坚持背5个~10个单词,一直坚持不可以停止,试想一下,若是每天可以坚持,一直到开学上课那天,大家的单词量就会积累很多,单词是开口说话的基础。

       语言学习在于长期的坚持和积累,这一次,对我们也很有意义,因为很多孩子们的俄语起步是从我们开始,是以我们的方式开始,我们将会掌握参加学习孩子们的学习情况以及学习态度,对后期vvip以及vvip+境外部分后期的学习监督服务有好的开始,我们可以更好的掌握和了解孩子们的学习情况学习态度,避免后期会出现一些偷懒拖延症等问题,加强监督,希望各位孩子和家长积极配合,希望孩子们努力,一定能把俄语学好。