疫情当下的俄罗斯留学
来源: | 作者:如子留学 | 发布时间: 2021-12-03 | 2984 次浏览 | 分享到:

疫情当下家长应该注意这些问题,选择不好,就会耽误孩子!
网课的重要性,正确的理解和面对网课
二、为什么会出现换中介的现象
三、我们针对孩子的俄语学习,采取的特殊辅助
     


        
一、网课的重要性,正确的理解和面对网课
      疫情期间,网课怎么办?怎么正确的面对网课?

      如果您觉得孩子网课学不好,是因为孩子自制力不行,那么孩子一年后的语言肯定学不好,到时候您要考虑的现实问题就是,让孩子在学一年预科,还是入系混个四年。

      预科到底该怎么选?是读中介推荐的“国内什么大学合作的线下预科?”,还是上俄罗斯大学的网课?

      如果是一年前面对突如其来的疫情,大家都不知道该怎么选,那时我们也不知道,但是经过了一年, 之前一年的孩子反映出了很多真实又很现实的问题。
我们带个为孩子和家长真是的感受一下:

真实情况:

      去年我们的孩子开始上网课,家长们不清楚孩子每天上课的情景是怎么样的,于是在孩子们开课一个月后,我们发布了一段孩子上网课的视频,大家感受一下下面的莫斯科大学网课,此视频中是零基础的孩子们上了一个月后和老师互动的场景:

(网课片段

        
      从视频中,大家能看到,一个班就六七个学生,老师能很清晰的跟每一个孩子说话互动,孩子们逃避不了的,每天都必须要回答问题,都要被老师点名,每天如此,这是疫情情况下最好的语言环境,注意,视频是孩子们上课一个月后的表现,这一个多月,孩子们此时已经能说能听能跟老师互动还能开玩笑了,大家听着仿佛很难,但这就是孩子们一个月后的真实表现,这就是日复一日的积累,这就是真实的网课。
      下图是在国内上某些大学和中介合作的俄语班,家长们的反馈,都反馈很不好,上了课才发现其实就是临时组建的一个俄语班

     
      疫情当下,孩子们确实是不能出国,但是大学有自己的教学框架,包括对学生平时的考核,根据学生的表现前后调整适合孩子的班级,不会像国内一些大学,被中介推销合作,临时建立起来的利益性的俄语学习班,教学没有系统性,老师上到哪是哪,孩子们没有一个好的俄语老师,也没有每天日复一日的语感积累训练,一年后听力和口语根本达不到考试的要求,入系后真的就是纯混日子,难道家长想让孩子在最重要的年龄段混四年吗?
      家长担心“网课”孩子不认真,学不好,孩子自我放松!这是孩子的学习态度和习惯问题,如果孩子这都做不到,那为什么还选择留学呢?
我们再来看一下大学预科孩子们的学习状态:
      这是一位孩子,一直坚持学习,由于大学上课时间是莫斯科时间早上9:10,而国内时间是下午2点十分,所以每天上完课晚上八九点,孩子都会坚持学习到夜里四五点,关键是一直在坚持!


        
      下面这位孩子,很明显的能感觉到俄语在不断地进步,孩子由于国内有考试,要求晚开学上课,于是11月排班上学,知道一月份的时候,孩子问我问题,我才意识到孩子语言很厉害,竟然可以自己进入大学网站翻阅自己想阅读的资料,才两个多月的俄语学习!

      大家都在努力,一个班六七个人,大家都在努力,整体就会学的很好,老师会根据每个孩子的情况适当调整:
        
      这些留学生应该有的样子,看完这些孩子,我想问各位家长,你们想让孩子走正常的道路吗,留学最大的难处是俄语,而俄语学习最大的难度在于学生自己的学习态度,你觉得孩子网课效果不好,自己会松懈,那么你确定孩子离开你身边,去自由的地方没有监管,会自己学的很好吗?
      总是事与愿违,很多孩子口语不行,听力不行,其实是没有一个好老师,没有系统性的学习训练,班级人多参差不齐,这种合作性的预科就是利益的合作,花钱办班,和大学网课效果真的不一样,但前提是孩子真的会好好学习!千万不要自欺欺人。
大学虽是网课,但同时大学会对每个孩子在班级的表现、孩子的成绩、上课是否缺课都会有详细的记录,还有老师对每一位孩子的评语,我们都有上报给家长,也会进行阶段性的检测,一旦发现问题,家长就会知道!
大家点击阅读→【学习实时检测汇报

  
      “网课好不好,线下好不好”没有绝对好,关键还是看孩子自己学习的态度和干劲,而唯一现实确定的就是网课一个班六七个学生,每天孩子确实要写很多作业,老师每天都要提问孩子问题,孩子每天都要听老师说俄语,回答老师的问题,逃避不了,其实仅仅这一点就对孩子的口语和听力有绝对的优势。更何况大学入系考试还要考专业课,大学预科会开入系考试考试科目的专业课,而国内就是瞎上。
      大学预科,不同的老师带不同的科目,而国内线下合作的俄语班呢?

现实问题:
      当孩子选择线下上课,最后的结果,口语肯定不行,听力肯定不行,那么到最后入系的时候,家长该怎么办呢?是让孩子入系混四年,还是重新读预科?
家长们不要问能不能入系,都能入系,入系简单,有各种办法可以入系,但入系之后呢?
      孩子们都还小,青春还没开始! 最初家长也是为了让孩子学好,因为这种心理促使孩子选择了线下上课,但最后结果一般,家长也是为了孩子好,那么最后孩子语言出现了情况,家长该怎么办,硬着头皮让孩子入系听天书吧,还是重新读一年预科,很现实,也很残酷!

      如果这篇文章没有能制止你,请一定要记住我们的联系方式(微信:18512585577,因为半年后,您会发现,孩子学习确实遇到了很大的缺陷,半年后还有机会入大学预科读半年强化口语和听力。
      如果对孩子出现的问题没有及时拯救,那么一年后孩子的俄语会学的不好,听力不行,口语不行,特别是本科入学的孩子,对这些孩子来说,他们的青春才开始,但要荒废了,到那个时候,您会想起我们的这篇文章,会联系我们接管孩子的俄语学习包括入系。


二、为什么会出现:换中介的现象
      换中介?顾名思义就是孩子们入学后发现中介不靠谱了,中途更换。

      为什么每年入学后半年,有那么多孩子要换中介到我们这里,因为他们后期没人管,冬考、夏考、入系考没人管,选择什么专业没人指点,入系考试还得给他们选择的中介继续加钱,而我们一直服务孩子到毕业,为什么那么多孩子开学后要换到我们机构,这是为什么?


孩子和家长们一定要注意!不能外包!不能找那种是第三方合作的机构!
孩子不是商品!

      市面上,大部分中介都是外包,找第三方合作,都是国内签了合同付了钱,境外交给别人办理,大部分中介就办理预科就不管了,疫情当下孩子又不出国,国内中介不会给境外对接分钱,所以这些孩子真的就没人管了。作为中介,给孩子们办学就得对大学有深度了解,领导熟不熟悉,孩子们考试哪里会有难点,入系过程中需要注意什么,要做到这种全程都很专业才行!而大部分中介,外包,第三方,那么要中介干什么,收钱?撑门面?仅此而已,众多家长的不明智!

      疫情期间很多中介也是利用这一点,收完第一次的钱就没事了,完全利用网络报名! 孩子们入学后,怎么学,学习遇到难处换班,考试不知道怎么考,无助,让我们最好奇的事情是,预科结束,入系考试,其他中介还要再收一次钱,又要在坑一次!

      就感觉这些机构把孩子当牲口,之坑钱从不为孩子真正的考虑,更重要的是他们很能装,其实什么都不懂,随便找一个境外帮忙,就把孩子绕得团团转。

      家长们孩子们此事时千万别犯傻,如果您真的找了那种外包的机构,孩子之后基本没有保障了,期中考试,不了解,期末考试,一头雾水,入系考试压根就没人管,大家教的中介费,真的是白交钱了!钱白花了是小事,最关键的事没有正确的引导孩子,耽误了孩子是大事!

      而我们呢?大家请看下面第三点。

        

         
三、我们针对孩子的俄语学习,采取的特殊辅助
      在任何情况下,我们都以孩子能学好为主,我们也会想尽办法根据孩子们的实际情况,帮助孩子们提高语言,即使在疫情当下,我们还是依然检查孩子在学校上课的情况,汇报家长,麻烦家长配合我们听写孩子单词,到最后为了提高孩子的口语和听力开展了“托管计划”
各位家长,您阅读完就会发现,我们是怎么对待孩子们的,怎么全力去辅助孩子们学习!并且保证孩子们入系!
      疫情期间怎么才能学好俄语,家长能全程监管和了解孩子的学习情况呢?
“托管计划”:【疫情当下的特殊服务

汇报给家长:【成绩查询,汇报家长
检查孩子们单词:【疫情当下,需家长配合