疫情当下家长应该注意这些问题，选择不好，就会耽误孩子！
一、网课的重要性，正确的理解和面对网课
二、为什么会出现换中介的现象
三、我们针对孩子的俄语学习，采取的特殊辅助
一、网课的重要性，正确的理解和面对网课
疫情期间，网课怎么办？怎么正确的面对网课？
如果您觉得孩子网课学不好，是因为孩子自制力不行，那么孩子一年后的语言肯定学不好，到时候您要考虑的现实问题就是，让孩子在学一年预科，还是入系混个四年。
预科到底该怎么选？是读中介推荐的“国内什么大学合作的线下预科？”，还是上俄罗斯大学的网课？
如果是一年前面对突如其来的疫情，大家都不知道该怎么选，那时我们也不知道，但是经过了一年， 之前一年的孩子反映出了很多真实又很现实的问题。
我们带个为孩子和家长真是的感受一下：
真实情况：
去年我们的孩子开始上网课，家长们不清楚孩子每天上课的情景是怎么样的，于是在孩子们开课一个月后，我们发布了一段孩子上网课的视频，大家感受一下下面的莫斯科大学网课，此视频中是零基础的孩子们上了一个月后和老师互动的场景：
（网课片段）
从视频中，大家能看到，一个班就六七个学生，老师能很清晰的跟每一个孩子说话互动，孩子们逃避不了的，每天都必须要回答问题，都要被老师点名，每天如此，这是疫情情况下最好的语言环境，注意，视频是孩子们上课一个月后的表现，这一个多月，孩子们此时已经能说能听能跟老师互动还能开玩笑了，大家听着仿佛很难，但这就是孩子们一个月后的真实表现，这就是日复一日的积累，这就是真实的网课。
下图是在国内上某些大学和中介合作的俄语班，家长们的反馈，都反馈很不好，上了课才发现其实就是临时组建的一个俄语班
疫情当下，孩子们确实是不能出国，但是大学有自己的教学框架，包括对学生平时的考核，根据学生的表现前后调整适合孩子的班级，不会像国内一些大学，被中介推销合作，临时建立起来的利益性的俄语学习班，教学没有系统性，老师上到哪是哪，孩子们没有一个好的俄语老师，也没有每天日复一日的语感积累训练，一年后听力和口语根本达不到考试的要求，入系后真的就是纯混日子，难道家长想让孩子在最重要的年龄段混四年吗？
这是一位孩子，一直坚持学习，由于大学上课时间是莫斯科时间早上9：10，而国内时间是下午2点十分，所以每天上完课晚上八九点，孩子都会坚持学习到夜里四五点，关键是一直在坚持！
下面这位孩子，很明显的能感觉到俄语在不断地进步，孩子由于国内有考试，要求晚开学上课，于是11月排班上学，知道一月份的时候，孩子问我问题，我才意识到孩子语言很厉害，竟然可以自己进入大学网站翻阅自己想阅读的资料，才两个多月的俄语学习！
大家都在努力，一个班六七个人，大家都在努力，整体就会学的很好，老师会根据每个孩子的情况适当调整：
这些留学生应该有的样子，看完这些孩子，我想问各位家长，你们想让孩子走正常的道路吗，留学最大的难处是俄语，而俄语学习最大的难度在于学生自己的学习态度，你觉得孩子网课效果不好，自己会松懈，那么你确定孩子离开你身边，去自由的地方没有监管，会自己学的很好吗？
总是事与愿违，很多孩子口语不行，听力不行，其实是没有一个好老师，没有系统性的学习训练，班级人多参差不齐，这种合作性的预科就是利益的合作，花钱办班，和大学网课效果真的不一样，但前提是孩子真的会好好学习！千万不要自欺欺人。
大学虽是网课，但同时大学会对每个孩子在班级的表现、孩子的成绩、上课是否缺课都会有详细的记录，还有老师对每一位孩子的评语，我们都有上报给家长，也会进行阶段性的检测，一旦发现问题，家长就会知道！
“网课好不好，线下好不好”没有绝对好，关键还是看孩子自己学习的态度和干劲，而唯一现实确定的就是网课一个班六七个学生，每天孩子确实要写很多作业，老师每天都要提问孩子问题，孩子每天都要听老师说俄语，回答老师的问题，逃避不了，其实仅仅这一点就对孩子的口语和听力有绝对的优势。更何况大学入系考试还要考专业课，大学预科会开入系考试考试科目的专业课，而国内就是瞎上。
大学预科，不同的老师带不同的科目，而国内线下合作的俄语班呢？现实问题： 当孩子选择线下上课，最后的结果，口语肯定不行，听力肯定不行，那么到最后入系的时候，家长该怎么办呢？是让孩子入系混四年，还是重新读预科？ 家长们不要问能不能入系，都能入系，入系简单，有各种办法可以入系，但入系之后呢？ 孩子们都还小，青春还没开始！ 最初家长也是为了让孩子学好，因为这种心理促使孩子选择了线下上课，但最后结果一般，家长也是为了孩子好，那么最后孩子语言出现了情况，家长该怎么办，硬着头皮让孩子入系听天书吧，还是重新读一年预科，很现实，也很残酷！
如果这篇文章没有能制止你，请一定要记住我们的联系方式（微信：18512585577），因为半年后，您会发现，孩子学习确实遇到了很大的缺陷，半年后还有机会入大学预科读半年强化口语和听力。
如果对孩子出现的问题没有及时拯救，那么一年后孩子的俄语会学的不好，听力不行，口语不行，特别是本科入学的孩子，对这些孩子来说，他们的青春才开始，但要荒废了，到那个时候，您会想起我们的这篇文章，会联系我们接管孩子的俄语学习包括入系。
二、为什么会出现：换中介的现象
换中介？顾名思义就是孩子们入学后发现中介不靠谱了，中途更换。
为什么每年入学后半年，有那么多孩子要换中介到我们这里，因为他们后期没人管，冬考、夏考、入系考没人管，选择什么专业没人指点，入系考试还得给他们选择的中介继续加钱，而我们一直服务孩子到毕业，为什么那么多孩子开学后要换到我们机构，这是为什么？
孩子和家长们一定要注意！不能外包！不能找那种是第三方合作的机构！
孩子不是商品！
市面上，大部分中介都是外包，找第三方合作，都是国内签了合同付了钱，境外交给别人办理，大部分中介就办理预科就不管了，疫情当下孩子又不出国，国内中介不会给境外对接分钱，所以这些孩子真的就没人管了。作为中介，给孩子们办学就得对大学有深度了解，领导熟不熟悉，孩子们考试哪里会有难点，入系过程中需要注意什么，要做到这种全程都很专业才行！而大部分中介，外包，第三方，那么要中介干什么，收钱？撑门面？仅此而已，众多家长的不明智！
疫情期间很多中介也是利用这一点，收完第一次的钱就没事了，完全利用网络报名！ 孩子们入学后，怎么学，学习遇到难处换班，考试不知道怎么考，无助，让我们最好奇的事情是，预科结束，入系考试，其他中介还要再收一次钱，又要在坑一次！
就感觉这些机构把孩子当牲口，之坑钱从不为孩子真正的考虑，更重要的是他们很能装，其实什么都不懂，随便找一个境外帮忙，就把孩子绕得团团转。
家长们孩子们此事时千万别犯傻，如果您真的找了那种外包的机构，孩子之后基本没有保障了，期中考试，不了解，期末考试，一头雾水，入系考试压根就没人管，大家教的中介费，真的是白交钱了！钱白花了是小事，最关键的事没有正确的引导孩子，耽误了孩子是大事！
而我们呢？大家请看下面第三点。
三、我们针对孩子的俄语学习，采取的特殊辅助 在任何情况下，我们都以孩子能学好为主，我们也会想尽办法根据孩子们的实际情况，帮助孩子们提高语言，即使在疫情当下，我们还是依然检查孩子在学校上课的情况，汇报家长，麻烦家长配合我们听写孩子单词，到最后为了提高孩子的口语和听力开展了“托管计划” 各位家长，您阅读完就会发现，我们是怎么对待孩子们的，怎么全力去辅助孩子们学习！并且保证孩子们入系！
疫情期间怎么才能学好俄语，家长能全程监管和了解孩子的学习情况呢？
“托管计划”：→【疫情当下的特殊服务】
汇报给家长：→【成绩查询，汇报家长】
检查孩子们单词：→【疫情当下，需家长配合】
