【之前在论坛上看到过这样一个评论：有人说来俄罗斯就是混学历，听不懂，一年预科根本没用，想要做到听懂课，看懂书起码得好几年。】

       第一：我们先问大家一个问题，你觉得成绩好学生的会说是混学历吗？ 所以凡是在网上说听不懂的学生，那么他成绩肯定不好，他本身应该就是这种不好的状态。

       第二：俄罗斯留学门槛要求比较低，就导致来留学的孩子什么水平的孩子都有，所以来留学的每个学生的学习态度不一样，给大家举几个实际的例子：

       故事一：我们有一位来自武汉的孩子，俄语考试的时候10分钟就写完了，交卷后去食堂吃个饭，一个小时过去了，回到教室同学们还在写， 这就是差距，孩子给我们发信息就说：“为什么他们还在写，那么简单的问题为什么写那么久。” 这就是平时学习态度不同最后导致的差距。

       预科的语言学习其实是简单的，前期就是每个孩子的时间和精力耗费，需要的是求全部投入到学习节奏里去，但往往每个孩子的学习态度不同，喜欢拖欠，拖欠复习消化上课学习的新知识，拖欠需要背的单词，拖欠老师的作业，对这些孩子来说每天有拖延症，没有好的学习习惯，久而久之，原本孩子们应该一步一个阶梯，跟上老师的节奏走，但孩子们落下来，等回过头想学习的时候就会发现差距越来越大。

       语言本就是长期坚持和积累的过程，前期孩子们偷懒了，后期就会感觉到难，听不懂，这就是预科期间的学习差距。

       故事二：我们曾今也是学生，站在学生的角度多少都会有一些搞笑的事，当年我们在莫大经济系管理方向，经济系是大热门，而且招收人数不多，竞争比较大，所以本身能入经济系的学生底子都不错，而我们当时开课的时候，每周三、周四是系外选修，也就是说在自己本系外的其他系还要选择其他一个系的一门课。

       当时我就在想，经济系已经让我们每天比较累了，我要选择一个简单的系，总不能因为一门自己可以决定科目的选修课挂科而不能毕业吧~ 所以我就选择了宗教学，当时想的是宗教学应该没人感兴趣没人学吧，我就是这种心里去选择了，觉得周三周四的系外选修肯定就不累了。

       结果，刚上课第一天，早上9点上课，迟到两分钟宗教学老师都不让进，老师对我说如果最后考试没有考过去，虽然是选修课也会给我挂科，不能升学。 作为学生当时都是害怕担心的心理，后来我在莫大官网上查这位老师，原来是副系主任（外号小胡子）特别严格的老师，于是这门课我们就学的很好，好到什么程度，最后考试，老师提问的问题我都知道在我笔记本的哪一页，在什么位置，因为作为学生这是压力，害怕挂科，所以那一学期把宗教学学的很好，现在还很清楚清楚考试一对一老师口试的时候问我1921年中国发生了什么变化；

       所以没有什么听不听得懂，而是在于自己是否努力，后来第二学期我就换了选修课，选择了法律系的商业法。